Im Qualitätsmanagementprozess des KomNet-QuaKi werden Informationen zu den wesentlichen Qualitätsbereichen von Kindertageseinrichtungen systematisch erfasst und mit gezielten Maßnahmen zur Qualitätsförderung verbunden. Im „Gesamtpaket“ umfasst ein Qualitätsturnus vier Jahre und unterteilt sich in vier Phasen, die ineinandergreifen und einen verzahnten Prozessverlauf entsprechen:
Situationsanalyse in jeder Einrichtung:
Erstbesuch in den Einrichtungen (strukturell und pädagogisch orientierte Situationsanalyse)
Information und Organisation:
- Inhaltliche und organisatorische Abstimmungen zum Turnus mit dem Träger, den Leitungen und den pädagogischen Fachkräften
- Informationsveranstaltungen mit den pädagogischen Fachkräften und Übergabe der Materialien für den Qualitätsentwicklungsprozess
Einführung und Durchführung der Qualitätsfeststellungsverfahren in jeder Einrichtung:
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- Konzeptionsanalyse
- Ideen- und Beschwerdemanagement
- Interne Evaluation/Selbstevaluation
- Kinder-, Eltern- sowie Mitarbeitenden- und Leitungsbefragung
- Externe Beobachtung der Betreuungs- und Bildungsqualität
Begleitende Trägerberatung
Die Ergebnisse der Verfahren zur Qualitätsfeststellung werden vom IFK in der Einrichtung vorgestellt:
- Ergebnisberichte und Ergebnispräsentationen
- tabellarischen Ergebnisse und das Einrichtungsprofil für jede pädagogische Fachkraft
Im Team wird zielgerichtet darüber diskutiert, welche
Schlussfolgerungen für die Qualitätsentwicklung abgeleitet werden können:
- Erarbeitung und kontinuierliche Fortschreibung einrichtungsbezogener Qualitätsziele mit den pädagogischen Teams
- thematische und methodische Schwerpunktsetzung für die Fortbildungsmaßnahmen in den Einrichtungen
Durchführung einrichtungsbezogener und einrichtungsübergreifender Qualitätsfördermaßnahmen:
- Praxisübertragung wissenschaftlicher Grundlagen und darauf aufbauende weitere teamorientierte Fortbildungsmaßnahmen
- Reflexion und Wirksamkeitsüberprüfungen zu den Fortbildungsmaßnahmen
- Entwicklung und Bereitstellung von pädagogischen Arbeitsmaterialien
- kontinuierliche Fortschreibung des Qualitätsentwicklungskonzepts
- kontinuierliche Information des Trägers über die Fortbildungsmaßnahmen sowie begleitende Trägerfortbildung zur Trägerqualität
Kontinuierliche Information des Trägers und begleitende Fortbildung zur Trägerqualität
Rückmeldung der Gesamtergebnissen in den Einrichtungsteams und Reflexion der erreichten Qualitätsziele
Verankerung der erreichten Ziele in der Einrichtungskonzeption
Erstellung einer Prioritätenliste mit Zielen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität
Abschließender Qualitätsbericht:
- Zusammenfassung der Ergebnisse aus den Qualitätsfeststellungen
- Darstellung der Maßnahmen zur Qualitätsförderung, der erreichten Qualitätsziele sowie der Maßnahmen zur Qualitätssicherung
Gesamtauswertung mit dem Träger
Übergabe der Zertifikate und Abschlussberichte