Herzlich Willkommen!


Das Institut für angewandte Familien-, Kindheits- und Jugendforschung an der Universität Potsdam (IFK e.V.) ist eine unabhängige Forschungseinrichtung, in der Kompetenzen aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen zusammengeführt werden.

Engagierte Wissenschaftler entwickeln Konzepte und Maßnahmen zur Förderung der Familien- und Kinderfreundlichkeit sowie zur Qualitätssicherung in den Bereichen Schule, Kindertagesbetreuung, Jugendhilfe und Kriminalprävention. Erfahrene Praktiker beraten zu Fragen von Erziehung und Entwicklung, Partnerschaft und Elternschaft sowie zum Familienleben bei Trennung und Scheidung.

Auf dem Gebiet der Verkehrsforschung werden Projekte im Bereich der verkehrspädagogischen Fachdidaktik, der Pädagogischen Psychologie und der Testpsychologie umgesetzt. Darüber hinaus werden Praxisprojekte im Bereich der Verkehrssicherheitsarbeit realisiert.

Auf den folgenden Seiten wollen wir Ihnen unser Institut vorstellen. Für Ihre Anliegen und Bedürfnisse stehen wir Ihnen gern zur Verfügung und möchten Sie bitten, mit uns Kontakt aufzunehmen.


Download zur Vorlesung von Prof. Dr. Sturzbecher

Bürgervorlesung vom 07.12.2023: "Vorurteile, Extremismus, Diskriminierung, Dummheit oder Lebenshilfe?"


Termine und aktuelle Hinweise

  • Jugend in Brandenburg Ergebnisse der Zeitreihenstudie 2022/2023
  • KTQ-Fortbildung am 22.02.2024 zum Themenfeld Zusammenarbeit der Kita Verwaltungen am Beispiel „Bedarfsplanung“
  • KTQ-Fortbildung am 21.03.2024 zum Themenfeld Datenschutz
  • KTQ-Fortbildung am 25.04.2024 zum Themenfeld Teamkonflikte

© Jenny Sturm - Fotolia.com

© Luftbildfotograf - Fotolia.com

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Aktuelles

Seit 14 Jahren arbeitet das KomNet-QuaKi an der Weiterentwicklung der Betreuungs- und Bildungsqualität in der Kindertagesbetreuung. Mit KomNet-Connect wurde nun – gemeinsam mit dem Institut für Prävention und Verkehrssicherheit GmbH Kremmen – eine Qualitätsmanagement-Software entwickelt. Diese Software ermöglicht es den Trägern und Teams unserer Kitas künftig, die Qualitätsentwicklungsprozesse mit weniger Aufwand und einer höheren Wirksamkeit zu steuern und zu dokumentieren.

Ab August 2021 erlangen die Träger und Teams der Kitas einen digitalen Zugriff auf ein ständig wachsendes Instrumentarium pädagogischer Arbeitsmaterialien. Dazu gehören Spiele- und Methodensammlungen, erfolgreiche Praxiskonzepte, Arbeitshilfen, ….